Il progetto si inserisce come attività motoria finalizzata allo sviluppo di precise competenze, nella convinzione che oggi più che mai i bambini abbiano bisogno di usufruire del maggior numero possibile di occasioni in cui sperimentare le enormi potenzialità del proprio corpo.
In un contesto sociale nel quale le famiglie faticano sempre più a proporre occasioni extrascolastiche che stimolino i bambini a “giocare con il proprio corpo”, né in forma libera né strutturata, fatta eccezione per situazioni offerte dal territorio di tipo ludico-sportive, la scuola diventa il canale privilegiato che può stimolare i bambini in questo senso.
Importante porre attenzione anche al fatto che attraverso i giochi di gruppo si creano preziose occasioni per imparare il rispetto delle regole e degli altri.